赋能教研 提质保教 原平市教体局开展学前教育保教质量提升专项培训

本网讯 为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推动区域学前教育优质均衡发展，11月19日，原平市教育体育局邀请南京康轩学前教育研究院讲师，在教体局一楼多功能会议室举办了2025年学前教育保教质量提升专项培训。原平市教体局副局长李万军出席并致辞，全市幼儿园园长、教师代表参加了培训。

李万军在开班仪式中指出，学前教育是国民教育体系的基石，是人生启蒙的关键阶段，关乎万千家庭幸福与国家未来发展。近年来，在市委、市政府的坚强领导下，原平市教体局聚焦"幼有所育"民生期盼，大力推进幼儿园建设、规范办园行为、保障师资待遇，持续扩大优质学前教育资源供给，让更多孩子实现"有园上、上好园"的美好愿望。

李万军强调，本次培训是响应国家学前教育发展目标、帮助教师转变教育观念、提升专业能力的重要举措。他希望全体参训教师珍惜此次"充电赋能"的机会，沉下心学习先进理念与科学方法，带着教学困惑深入思考，结合园所实际学以致用，将培训成果转化为优化保教工作的具体行动，共同推动原平市学前教育在普及普惠基础上实现更高质量、更可持续发展，让每个孩子都能享有公平而有质量的启蒙教育。

幼教科科长李丽卿指出，随着《学前教育法》的出台，破解"小学化"难题、推进科学保教成为学前教育发展的必然要求。本次培训紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》要求，围绕"理念更新、技能精进、教研提质、实践落地"四大核心量身定制课程，希望教师们学深悟透、找准突破，真正做到"学有所思、学有所获、学有所用"。

培训中，南京康轩学前教育研究院培训总监蔡大燕、山西省教科研中心主任吴莎莎分别以《游戏化背景下室内区域活动的开展》《户外自主游戏的有效开展》为题开展专题讲座。专家结合政策要求与实践案例，从去"小学化"政策背景、区域环境创设、材料投放原则、教师角色定位等方面进行深入解析，重点分享了"好玩、够嗨、有挑战"的户外自主游戏环境创设策略，并与参训教师围绕本地资源条件下开展户外自主游戏的可行路径展开互动研讨，为一线教师提供了针对性强、可操作的实践指导。

此次培训搭建了专业高效的学习交流平台，有效深化了全市幼儿教师对科学保教核心价值的理解，提升了游戏化教学实践能力，为原平市学前教育质量提质增效注入了新动能。