童趣滋润菜园美

       原平市第三幼儿园托起一道轮胎创意小菜园风景线 “童趣创意特色亮，‘轮胎田’里菜花香，幼儿书写劳动美，收获丰硕喜分享。”一位参观过第三幼儿园的朋友，用一首小诗抒发出他欣赏该园轮胎创意小菜园后的点赞之情。  

     创意“造园”载童趣——2019年以来，原平市第三幼儿园确立引领幼儿亲近自然，贴近农耕，培养热爱劳动优良品德的宗旨，决定把室内“植物角”移扩为室外种植园，进而在教学楼后面空旷水泥地面上“覆土造田”。他们着力从幼儿角度出发，拟定了轮胎造型、创意多彩的小菜园建设方案。于是就从幼儿的兴趣出发，充分激发童趣思维，使丰富多彩的造型创意油然而生。他们发动幼儿家长广泛收集各种废旧轮胎，在18块规划好的地面上，各班幼儿在老师指导下，通过精心设计，对各种轮胎进行切割、摆弄、捆绑、涂漆、拼接，进而覆土为园，打造成为“一帆风顺”“天鹅湖”“坦克之王”“龙的传人”“美丽孔雀”“听取蛙声一片”等各具特色的班级种植园。园领导还组织打分评出优秀奖。当人们走进这一童话世界般的种植园，倍感心旷神怡，意趣丛生…… 

       因地种植有特色——在一块块富有造型美并填充尺余厚黄土的小田园中，各班老师带领幼儿们翻松整平小田园，迎来了“五一”后的种植期。该种什么呢？孩子们说出西瓜、芹菜等一长串，经过家长们参谋，集思广益，列出一张因地制宜而择的种植图:靠墙之地种豆角、葫芦等爬藤类的；背阴之地种韭菜、葱、萝卜、香菜等耐阴类的；向阳之地种向日葵、西红柿、茄子、辣角、草莓等；沙土之地种土豆、红薯等。在选定作物找来种子或种苗之际，老师们分别讲述种植方法后，分别指导孩子们使用小锹、小桶等工具，按照各种作物的行、株距进行种植。孩子们有挖坑穴的，有撒种子的，有栽苗苗的，有浇水水的，有埋土土的……互相配合，有说有笑，可热闹哩。最后分别为一块块小菜园插上自己制作的种植标牌。

     精心管理长技能——伴着徐徐的夏风，苗子出土了，慢慢长高了。老师们循循善诱，跟孩子们聊天谈心:这苗子就像你们孩子，大家想想，她们不吃饭、不喝水就能长大吗？那苗苗们不浇水就会枯萎，不管护就会损伤，怎么能结出果实来呢？孩子们点点头，都热扑扑地去跟苗子交朋友:到户外活动时间，总要去看看，小园子里土埌干了没有？一旦看到苗子干渴了，就急忙端来一盆盆水倒进去，“你好好喝飽呀。”发现菜畦里长杂草了，就动手一棵棵拔掉，呶呶小嘴:“哪能让你们欺负俺的小苗苗呢！”老师们经常引导孩子们珍爱苗子，亲近自然，体会“锄禾早当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛。孩子们还拿起小小画笔，记录下自己观察菜苗成长过程中的新发现，浇水除草中的新感受，潜移默化地树立起对植物大自然的珍爱保护意识。回到教室后，老师又鼓励孩子们讲述在管理小菜园劳动中的体验与感悟，还引导孩子们走进教室美工区，做出一幅幅植物创意拼贴画和蔬菜开花结果拓印画，培养他们参加植物园劳动的自觉性与责任感。  

      收获喜悦果实丰——随着一天天的浇灌、松土、除草，小茄子、小豆角、小青椒、小西红柿都露出了脸儿，越来越大，或泛红，式呈紫，或浓绿……越来越可爱。一块块轮胎创意的小田园里，呈现出一派丰收景象。这在孩子们的观测记录表上都留下了五彩缤纷的形象描绘。那收获季到来的喜悦，鲜活生动地呈现在孩子们天真的眼神里和活泼的笑脸上。伴着一串串欢声笑语，一双双小手手忙着采摘起来，欣赏或品尝着用自己的汗水与辛苦培育出的鲜菜鲜果，心头涌起一缕缕特别的甜蜜！当小宝贝们手提各种鲜菜回家后，又忙着帮妈妈洗菜，看妈妈示范性炒菜，进而跟父母一起坐到饭桌前，一口口吃呀，嚼呀，品味儿呀，激起果莱香、劳动美的一串串点赞。看那各个班的微信群里，顿时炸开了锅，涌起了浪花……  

      老师们随时把孩子们参加蔬菜种植园翻土、种植、浇水、除草、收获等整个劳动过程拍照记录下来，在园里搞了一次摄影展，让孩子们形象直观地领悟劳动伟大、劳动美丽的意义与内涵，引发了热爱劳动、珍爱自然、赞美收获的轰动效应…… 

       第三幼儿园园长宋莉深有感慨地说:让孩子们从小上一上劳动教育课，不仅有果菜物质上的收获，体质锻炼上的效果，更可喜的是，在孩子们幼嫩的心灵深处，正萌生出认知劳动美化生活、劳动创造财富的理念之苗……