六月的阳光灿烂夺目，六月的微风轻拂面庞，六月的校园欢声笑语。

      为庆祝“六一”国际儿童节，5月30日上午，原平市青年街示范小学校精心筹备了一场以“拾光筑梦 见证成长”为主题的六一活动，办公室主任高小英老师、小主持人共同主持这次活动，全校师生、家长代表与嘉宾齐聚一堂，共同见证孩子们的欢乐与成长。

      活动伊始，鼓乐队的同学们身着整齐的服装，精神抖擞，随着指挥手势落下，激昂的鼓点瞬间响彻校园，点燃了现场的热烈气氛，也为整个庆祝活动拉开了精彩的序幕。

      鼓乐声渐息，升旗仪式正式开始。国旗护卫队迈着整齐而有力的步伐，护卫着五星红旗走向升旗台。当雄壮的《义勇军进行曲》响起，鲜艳的五星红旗冉冉升起。全体师生庄严肃立，高唱国歌，少先队员们行队礼，目光坚定地注视着国旗。

      少先队员们步伐坚定，双手捧着象征光荣的红领巾，眼中满是崇敬与自豪。他们轻轻为领导系上红领巾，随后，标准的队礼高高举起，稚嫩的手臂划出笔直的线条，清澈的目光中闪耀着坚定信念，将最崇高的敬意献给胸前飘扬的红旗一角，也献给肩负使命的引路人。

      仪式之后，申校长用饱含深情的话语，为孩子们送上节日的祝福，那一字一句，似春雨润苗，激励着同学们在知识的沃土里茁壮成长。

      少先队大队辅导员樊美玲老师以亲切的口吻，向队员们诉说着责任与担当，鼓励他们传承红色基因，勇做时代先锋。

      少先队员代表怀揣着赤诚之心，那铿锵有力的声音，表达着对未来的憧憬，他们立志勤奋学习、锤炼体魄，努力成为新时代优秀少先队员，为红领巾增添光彩 。

      团市委书记白佳丽在发言中强调，少年儿童是祖国的未来与民族的希望，鼓励少先队员树立远大理想，勤奋学习、全面发展；同时寄语学校与家庭协同育人，为孩子们营造健康成长的良好环境。

      家长代表满含深情地表达：感谢学校和老师对孩子的悉心培育；同时分享了陪伴孩子成长的点滴感悟，鼓励家长们用爱与耐心，守护孩子的纯真童年。

      这些寄语如明灯照亮前路，似春风拂动心弦，为孩子们的成长注入强大力量，引领他们朝着梦想勇敢前行。

       四（1、2）班的舞蹈《向快乐出发》，用轻盈舞步传递童真喜悦，洋溢蓬勃朝气。

      一（3、4）班的旗子舞《少年中国梦》，挥舞旗子似少年梦想在飞扬，满是对未来的憧憬。

        六（2、5）班的朗诵《原平颂·童声赞家乡》，以童声传递对家乡热爱，情感真挚动人。

        二（1、2、3）班的舞蹈《上春山》，舞者身姿曼妙，仿若将春日山林的灵动鲜活搬上舞台。

       二（4、5）班的舞蹈《爱你》，用俏皮舞蹈动作展现纯真情感，可爱气息扑面而来。

        三（1、2）班的诗朗诵合唱《腾飞的中国》，孩子们以激昂声音，歌颂祖国发展成就，满含自豪之情。

        活动演出间隙，惊喜不断。校园化作感恩与温情的海洋，欢声笑语里，一场爱意涌动的献礼正在上演。

        家长们手托着缀满烫金文字的锦旗，孩子们怀抱着缤纷花束，带着充满感恩的目光走向老师们。当锦旗缓缓展开，当花束轻轻递出，这份凝聚着家校同心的真挚心意，如同春日暖阳，照亮校园的每个角落，成为家校携手、共护成长最动人的注脚。

        一（1、2）班的团体操《阳光下的花朵》，阳光下的孩子们就如绽放花朵般展现蓬勃生机，传递童年快乐与对未来憧憬 。

        五（3、4）班的朗诵《少年中国说》，字句铿锵，展现少年的壮志豪情。

        四（3、4、5）班的《我乃哪吒三太子》，以独特表演形式，演绎经典故事，童趣与创意兼具。

        五（1、6）班的朗诵《中华诗魂——你是谁》，在诗词韵味中探寻文化灵魂，引人深思。

        六（1、6）班的手势舞《中华孝道》，用手势动作传递传统孝道文化，温暖而有力量。

        五（2、5）班的朗诵《中华少年》，彰显中华少年的自信风采与担当精神。

         在这欢乐的节日氛围中，平日里传道授业的老师们化身舞台精灵，带来舞蹈《手心有你》。

        六（3、4）班的朗诵《盛世中国》，赞颂盛世繁华，抒发爱国情怀。

        三（3、4、5）班的《课桌舞串烧》，在课桌上灵动跳跃，展现校园生活的青春活力与别样精彩。