校园的梧桐树

原平市实验小学校教师  王志爱

梧桐树底蕴厚重。在古人眼里，它是有灵性的树木，不仅能引来“凤凰高栖”，象征着高贵和祥瑞；还能够通明神谕，感知宇宙，知时知令，担负着上苍赋予它感知秋风的神圣使命。在立秋日，它会第一时间落下叶子。诗中说：“梧桐一叶落，天下尽知秋。”因此，梧桐树被誉为“树中之王”。

郝校长来了，我们学校多了几棵梧桐树，更确切的说是五棵，学校占地面积不大，能有梧桐栖息之地真是小确幸了。它们排成一列，扎根于绿漆染过的操场，站在照壁跟前，如同一支整装待发的特种兵。不仅为我们站岗护校，而且喜迎四面八方的来客，正如“栽下梧桐树，引得凤凰来”，我们又叫它们“迎客桐”。给学校增添了高大尚和厚重的文化气息。

梧桐树于2021年驻扎我校，仅仅三年，可以说是三岁的娃娃。由于北方的温差太大，它显得有点娇气，其间移植了好几棵才成活。记得初长成时，吐出三五片硕大的绿叶，保安员隔三差五会给它们浇浇水，小朋友下了课陪它们唱唱歌，它们才一点点适应，便开始肆无忌惮地长。它们枝条开展，树冠广阔，树干粗壮，高过了一层楼，向二层楼赶超。

梧桐树，静静地伫立在自己的位置上，伟岸、高大。我每天从它身旁走过多少次，都不曾依靠它的胸膛休憩片刻，不曾拥抱过它魁梧的身躯，只顾穿梭于学生之中。如今给予它的注意力源于我的工作室。我常常工作疲惫之余把目光投向窗户，梧桐正好在我的目光所及之处，对于它们的全体容貌恐怕只有我看的清楚啦。自初夏至今，对它多了几份关注和凝视，更多了几份遐想，它，却不知道已经给予了我们很多，很多！

这几株梧桐在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。不同季节，有不同的风采。

梧桐树开花时，优雅妩媚。它先开花后长叶，沐浴着春天最灿烂的阳光，每朵梧桐花不是整齐地长在枝条上，而是很多朵聚拢在每一根青灰色的枝条顶端，一簇簇地依偎着盛装出席，绽放出自己的美丽和庄重。花为黄白，形如喇叭，花味清香，为校园增添了更多的诗情画意。远远望去，像一团团浮动的云，在蓝色的天空中漂移。其开也烂漫，其落也缤纷。便有鸟儿站在树枝上“唧唧”地和这些“宝宝”们聊天。此时，校园的时光变得更加柔软，爱意弥漫在每个角落。

梧桐树长叶时，繁茂飘逸。比起柳树来，梧桐叶儿不知羞涩了多少。早已春意闹枝头了，这些芽儿像顽皮的孩子，端坐在梢头感知着气温变化。不经意间，梧桐树就披上了一层绿纱，放眼望去，如同画家笔下点染的水彩画，我怀疑，一不小心，这翠玉般的绿就会从枝头滴落下来了。一夜之间，枝头冒出鹅啄般的芽尖，谨慎地四处张望。不多时，又换了一个角色，绿叶儿由浅而深，由疏而密，正大光明地冒出来，大象般的叶片绿得像翡绿似的。树干是那么粗那么直，树顶那么高，这时，梧桐树如带上了一顶美丽的绿色冠冕，展示出一种欣欣向荣的生命力！徐徐微风吹过，犹如大腹便便的富商，大摇大摆，好似在耀武扬威，又如绿浪滚滚的海洋。孩子们伸出小手，跟风相握，他们把童年的笑声，丢在梧桐拂过的风里。

夏日，暴烈的太阳当头照。一些花草树木耷拉着脑袋，梧桐树却若无其事。一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵树就是无数碧叶缀成的大窗帘，遮天蔽日；一棵棵梧桐树构成了一大片一大片绿荫，这一大片一大片的绿荫又组成了一条碧绿的长廊，蓬勃而丰盈。烈日只能投下星星点点的光斑，这些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像跃动着的湖水。孩子们在梧桐树下踩这些光斑，觉得又有趣，又凉爽。我们在树下跑步、打球、跳舞，和了风景醉了人心。

更为壮观的是狂风袭来，整片的枝叶犹如万马奔腾之势，在风的呼啸声中缠绕着、撕扯着、狂叫着，那氛围、那气势、那悲壮，好像回到了古战场，让人荡气回肠！风稍歇，雨又袭来，噼噼啪啪的节奏好像是大自然的琴音，敲醒了浮尘已久的心，使整个身心也变得爽朗清新起来！此刻，我瞻望这五位壮士，难得人间清醒：树如人生，无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚红尘遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接受一切来临，生命勃发出一种雄壮的呐喊，我们不能等待暴风雨过去，而是应该学会在风雨中跳舞。

然而，你怎不近一点想到，这一棵棵梧桐树不就是校园里那些视校如家、爱生如子的老师吗？他顶天立地，挡风遮雨，把一片片绿荫洒向大地，用伟岸挺拔守住一种信念。这一棵棵梧桐树不就是校园里那些踏实勤奋、学习优秀的学子吗？他们茁壮成长、坚忍不拔、冲破一切障碍向上，直刺苍穹，逐梦前行。

秋来时，简约干练。秋天，梧桐树结了许多梧桐果，果实是一种像鸡蛋黄那么大小的球形。圆圆的果实像结在树上的“豌豆”，像桂圆缀在枝头，又像一串串灰白的风铃，掩藏在叶丛中，在风中晃动，好像为我们展示快乐的心情，告诉我们没有付出就没有收获。

梧桐到了深秋，一下子有了成熟的气度，有美人迟暮的端庄。它不诉说秋雨凄冷，秋风无情。它明白树的兴衰代谢。有生，就得有别；有繁华满眼，就要预备凄凉遍地。重生的代价需要抛弃荣耀变得更加唯美。该经历的，都需经历，它有尊严地活成了哲学家。

落叶梧桐，是秋天盛大晚宴的谢场。风中，梧桐树大力摇晃着，枯黄的叶片落得决绝，果敢，气势磅礴，铺天盖地。迅猛如旷野里惊飞的群鸟，继而像跳着印度舞的姑娘那样轻盈地旋转。仿佛在诉说着对大树的依恋与不舍，又似乎在展示着生命的极致的浪漫与最后的舞蹈。孩子们来到梧桐树下，双手合起来抱抱树干，梧桐像那慈爱的老师，任由孩子们簇拥，很有安全感和踏实感。

冬天时，挺拔疏朗。到了冬天，每一片落叶，都是一个故事。完成了从繁华到平淡，从生到死的华丽转身，自有一份从容与淡然，仿佛历经世事的老者，以清明透亮的目光审视着世间万物，用无言诉说着生命的真谛。在这些故事中，我们感受到了时间的流转和岁月的静美，生命的脆弱与顽强，以及自然界的伟大与和谐。这些落叶虽然离开了枝头，但它们并未消失，而是以另一种方式继续着生命的旅程。

即使在冬天，梧桐树也依然昂首挺胸。落光了叶子的梧桐树是一副画，露出青灰色的肌肤，大大方方地融入冬日的寒气里，冬阳穿树而过，在树的杈丫间窥探，因漫漫长夏，它都被拒之门外，使其呈现出一种古朴而沧桑的美感。

最妙的是下点儿小雪吧，它会穿上白色的纱裙，像个石雕般的少女。使人感受到一种童话般洁白、神奇的美。这时，梧桐树又开始酝酿着春天的美，准备把美再度献给校园。到底是一种什么样的神奇力量，它把自己站成美的高塔，站成让人仰望的丰碑？你看，它将日月的精华，天地的灵气吮入体内，这种与宇宙万象，同大地魂魄的融合，更使得它有着比人还非凡的大智慧。

我仰望着梧桐树，这位无言的导师以其独有的方式，雕琢着我们的生命。我们亦在季节的轮回中，告诉自己，教给学生，在广袤无垠的宇宙间，每一个生命都如同一棵树，怀揣着对阳光的渴望，却也在黑暗中探寻生存的根基，坦坦荡荡地走过人生的每一个阶段。因为只有这样，我们才能真正地活成自我，活出精彩的人生。

梧桐树，校园之瑰宝，文化之象征。在这片被知识与梦想浸润的土地上，梧桐树与师生们共同见证成长的奇迹，共同书写着与学校共荣共生的辉煌篇章。教育即生长，校园最美的姿态，一定是生长的姿态。