2022年“高考功勋班主任”称号获得者王雪岩

 王雪岩，女，汉族，吉林大学历史学硕士研究生。自参加工作以来，严谨对待工作中每一项任务，始终忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生，严格遵守教师职业道德规范，落实学校各项工作部署，全心全意做好教书育人工作。

一、作为教师，狠抓教学，提升成绩。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作优劣的关键。作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅相关资料，做了大量的课前准备工作，结合课堂实际运用课件配合教学，运用图片、史料等资料让学生更好地加以理解。在三尺讲台上，给学生畅所欲言的时间和空间，深入浅出地讲解重点难点。在教学中，教研活动是载体，课改教研是先导。她积极参加学校组织的新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力。在实际工作中，能够主动向有经验的教师学习，积极参加听课评课，及时解决自己的疑难问题，沟通教学进度及重难点内容。近几年正值山西省新课改，她以培养学生创新精神和实践能力为重点，努力让学生成为课堂的主人，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，不断更新教学观念。她能够利用好每一节自习，根据教学进度准确布置自习作业，并及时进行讲解。在她的努力下，所带班级的历史成绩名列前茅，赢得了学生及家长的认可。

二、作为班主任，严抓班风，身体力行。

一个良好的班集体要靠良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。作为班主任，她注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比，形成激励机制和良好的竞争氛围。学生能够做到上课积极参与、自习课安静自习，空隙时间答疑补弱等，在学校的评比中班级经常获奖，在高考中更是取得了优异的成绩。在担任班主任期间，她始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，努力培养和构建新型师生平等关系。爱是打开学生心灵的金钥匙，她不让一个差生掉队，对所有学生有爱心、耐心、恒心。另外，不管是选举团员，还是优秀学生的评选等，都能够做到公平、公正、民主，赢得了学生的一致好评。

作为一名教师，相信她会始终践行为人之道，从师之道，相信她的努力会赢得更可喜的收获，她的耕耘付出必将使她的各项事业更加熠熠生辉！